（学生处3月5日讯）为进一步做好2022年春季学期学生工作，3月2日－3日，学校分别召开学生工作专题会议，研究部署2022年春季学期学生活动和辅导员队伍建设工作。校长刘丽彬博士、副校长谷广青，学校相关职能部门和各学院学管工作负责人参加了会议。
学生处汇报了2022年春季学期学生活动和辅导员队伍建设工作安排。学生活动以时间为轴线，按照做好校园安全、助力学生成长、丰富校园文化、树立活动品牌的总体思路，较为系统地安排了春季学期学生活动。在辅导员队伍建设方面，从辅导员队伍的奋进方向、新的定位、建设举措、发展保障等方面做了汇报。与会人员围绕学生活动和辅导员队伍建设积极建言献策，头脑风暴，提出了很多宝贵意见和建议。
刘丽彬作了会议总结。他指出，学生活动要从“一体两翼”的洛科模式出发，要站在学生成长成才的立场，坚持以学生为中心去思考学生活动体系的搭建，要从组织、策划、呈现等各个环节扩大学生参与度，充分发挥学生的主体作用，打造人人参与、人人关注的高质量活动；要从培养“厚德博学，内心充盈，敏行善言的高素质技术技能人才”培养目标出发，系统研究，构建活动体系，发挥活动育人作用，让我们的学生人人出彩；要与洛科书院制改革相结合，合力打造具有书院特色、学校文化特色的品牌活动；要关爱学生心理健康，抓住文体育人的有力抓手，让学生在运动中快乐，在艺术中遨游！
在辅导员队伍建设方面，他强调，辅导员队伍是我校事业发展的重要力量，建设一支高水平辅导员队伍是助推实现学校建双升本战略目标的必然要求；要立足书院制改革，统筹规划辅导员队伍建设体系，打造一支有情怀、有温度、有战斗力的职业化、专业化学工队伍。以学生为中心，以贡献者为本，树牢乙方思维，服务好师生，持续提升师生体验，办青年友好型职业大学。
通过此次会议，学校强化了全体教职员工对于学生工作的责任目标，进一步明确了全校各级责任人在学生工作中必须履行的职责及所承担的义务，高质量、高标准推进学校教育教学各项工作，为促进学生健康成长，实现学校“建‘双高’、升本科，办高水平职业技术大学”战略目标，奠定了坚实的基础。
